SEMANA 33: AYUDAMOS A ELIMINAR LA VIOLENCIA CONTRA NIÑAS Y MUJERES

VIDEOS COMPLEMENTARIOS DE LA SEMANA 33

Estimadas alumnos de 1ero. A, B, C:

Esta semana 33 tienen que realizar dos actividades:

- Leemos y reflexionamos en torno a la participación de la mujer peruana en la toma de decisiones (día 1)

- Leemos y reflexionamos en torno a la importancia de repartir el trabajo doméstico de manera igualitaria (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿POR QUÉ  CREES QUE LAS MUJERES TIENEN MENOS PARTICIPACIÓN QUE LOS HOMBRES EN LA VIDA POLÍTICA DE NUESTRO NUESTRO PAÍS? MENCIONA DOS ARGUMENTOS POR LO MENOS.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA MEDIANTE EL CLASSROOM.

👀: Si tienes alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no dudes en preguntar a tu docente.

Gracias, chicos.

Miss Mónica

SEMANA 32: MI PROYECTO: ¡SOMOS ESCRITORAS Y ESCRITORES DE CALIGRAMAS!

VIDEOS COMPLEMENTARIOS DE LA SEMANA 32

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 32 tienen que realizar las siguientes actividades:

• Planificamos y escribimos nuestra tarjeta de presentación (día 1) 

• Revisamos y elaboramos la versión final de nuestra tarjeta de presentación (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿CUÁL ES LA SEMEJANZA Y LA DIFERENCIA ENTRE LOS POEMAS TRADICIONALES Y LOS CALIGRAMAS? MENCIONA POR LO MENOS UNA SEMEJANZA Y UNA DIFERENCIA.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA MEDIANTE EL CLASSROOM.

👀: Si tienes alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no dudes en preguntar a tu docente.

Gracias, chicos.

Miss Mónica

SEMANA 31: MI PROYECTO ¡SOMOS ESCRITORAS Y ESCRITORES DE CALIGRAMAS!

VIDEOS COMPLEMENTARIOS DE LA SEMANA 31

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 31 deben realizar dos actividades:

• Leemos para reflexionar sobre el uso de nuestro tiempo libre (día 1) 
• Conocemos el mundo mágico de la poesía (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿QUÉ OTROS PASATIEMPOS APARTE DE LOS DEPORTES PODRÍAS INCLUIR EN TU TIEMPO LIBRE? ¿ALGUNO RELACIONADO AL ÁREA DE COMUNICACIÓN O A OTRAS ÁREAS? EXPLICA TU RESPUESTA.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA MEDIANTE EL CLASSROOM.

👀: Si tienes alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no dudes en preguntar a tu docente.

Gracias, chicos.

Miss Mónica

SEMANA 30: TRABAJAMOS PARA EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD

VIDEO COMPLEMENTARIO DE LA SEMANA 30

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 30 tienen que realizar dos actividades:

• Reflexionamos sobre las características y el propósito comunicativo de los textos que escribiremos (día 1) 

• Planificamos y escribimos textos cortos con propuestas para motivar el cuidado de la salud integral (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿POR QUÉ CONSIDERAS QUE ES DIFÍCIL PARA LA MAYORÍA DE PERSONAS CUMPLIR CON LAS NORMAS QUE EVITAN EL CONTAGIO DE COVID- 19?

 EXPLICA TU RESPUESTA.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA MEDIANTE EL CLASSROOM.

👀: Si tienes alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no dudes en preguntar a tu docente.

Gracias, chicos.

Miss Mónica

SEMANA 29:CUIDEMOS NUESTRA SALUD

 

VIDEO COMPLEMENTARIO DE LA SEMANA 29

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 29 tienen que realizar dos actividades:

• Leemos para identificar situaciones que atentan contra la salud (día 1) 
• Organizamos ideas identificando problemáticas, causas y consecuencias (día 2)

Observa el video y responde la pregunta retadora:

Hemos leído un texto donde el autor sostiene que no debemos bajar la guardia frente al COVID-19. 

EN ESTA NUEVA NORMALIDAD:

¿CUÁL SERÌA TU PROPUESTA PARA QUE NO SE PRODUZCA UNA SEGUNDA OLA DE CONTAGIOS EN EL PERÙ? DEFIÈNDELA CON DOS ARGUMENTOS POR LO MENOS.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA MEDIANTE EL CLASSROOM A PARTIR DE ESTA SEMANA 29.

👀: Si tienen alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no duden en preguntar a tu docente.

Gracias, chicos.
Miss Mónica

SEMANA 28: PROMOVEMOS LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD DEL PLANETA

VIDEOS COMPLEMENTARIOS DE LA SEMANA 28

ENVÍA TU CARTILLA POR AQUÍ: 

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU CARTILLA DONDE INCLUIRÁS EVIDENCIAS SELECCIONADAS DE LAS DIFERENTES ÁREAS REALIZADAS DURANTE LAS SEMANAS 27 Y 28.
EL TEMA GENERAL DE LA CARTILLA ES LA BIODIVERSIDAD.

ENVIARÁS TU CARTILLA A TRAVÉS DE LOS SIGUIENTES LINKS:

1ero. A : https://forms.gle/mNyQK7nBWLnmdLyW8

1ero. B:  https://forms.gle/BNKRC7TfwdoefTHDA

1ero. C:  https://forms.gle/gu4yb5Kh2B8DEsCe6

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 28 realizarán dos actividades: 

• Revisamos los textos argumentativos en los que se hacen propuestas de protección a la biodiversidad (día 1) 

• Planificamos y escribimos nuestra propuesta de protección a la biodiversidad planteando argumentos (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿QUÉ IDEAS O DATOS DE ESTE VIDEO PODRÍAS EMPLEAR  EN TU TEXTO ARGUMENTATIVO PARA APOYAR TU PROPUESTA? EXPLICA TU RESPUESTA.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA DE ESTA SEMANA 28  MEDIANTE EL FORMULARIO QUE ESTÁ EN EL LADO DERECHO DE ESTE BLOG. UBICA TU SECCIÓN Y HAZ CLICK.👉

👀: Si tienen alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no duden en preguntar en este blog.

Gracias, chicos.
Miss Mónica

SEMANA 27: PROMOVEMOS LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD DEL PLANETA

VIDEOS COMPLEMENTARIOS DE LA SEMANA 27

Estimados alumnos de 1ero. A, B y C:

Esta semana 27 tienen que resolver las siguientes actividades:

• Reconoceremos en qué consiste la biodiversidad del planeta y elaboraremos una propuesta de protección (día 1) 

• Identificamos problemáticas que atacan la biodiversidad y elaboramos nuestra propuesta de protección usando un texto argumentativo (día 2)

Observa el siguiente video y responde la pregunta retadora:

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DEFENDER NUESTRA BIODIVERSIDAD A TRAVÉS DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO? EXPLICA TU RESPUESTA.

Por favor, recuerda la norma de convivencia: saluda al inicio del mensaje y despídete al finalizar. 

No te olvides de colocar tu nombre, apellidos y sección.

RECUERDA QUE DEBES ENVIAR TU EVIDENCIA DE ESTA SEMANA 27  MEDIANTE EL FORMULARIO QUE ESTÁ EN EL LADO DERECHO DE ESTE BLOG. UBICA TU SECCIÓN Y HAZ CLICK.👉

👀: Si tienen alguna consulta sobre las actividades de Comunicación para esta semana, no duden en preguntar en este blog.

Gracias, chicos.
Miss Mónica